学习的理由

如果你的(de )孩子课业优(yōu )异，偏偏(🥕)更爱跳舞，你(nǐ )会让(ràng )(🕯)他发挥专(zhuān )(🤘)长，还(hái )(💝)是勇敢(gǎn )筑(🥊)梦？(👊)如果他对音(🍏)乐、(♈)科学、设计(🐑)、曲棍(😙)球…(👧)什么都喜欢，却样(yàng )样不精、(🎆)成绩(jì )普通(🔰)，你会让他专(🤮)精于一(🏽)，还(hái )是(shì )继续探索？如果他方(💺)向(🛴)茫(máng )然，不知道自己(jǐ )擅长什么(me )什么，你是否(fǒu )会让(ràng )他先安分(fèn )读书再说？或者你认为：孩子才十几岁， 有(👑)必要想(👊)这多？(🚟)台湾学生(😒)在(zài )国三之(🐣)后(💘)，学习就得分流。怪的(de )是(shì )，孩子(📝)成(chéng )(🐢)绩(jì )越好(hǎo )，可(🧛)选择的学校越(🎼)多。社会不(bú )(🕣)成(🗣)文(wén )的认知是，选择学术高(gāo )(❎)中(zhōng )(🧖)，出路多；选择职业学(xué )校，难回(huí )头(tóu )。面对(duì )(♊)未知的明天，十五(wǔ )岁(🌠)的灵魂(🛩)，将何(hé )去何从？立安从(👱)小自学(♎)组装零件、3D动画(♟)，鄙视应试教育，却渐渐在考(💡)试中吃(chī )到甜(tián )头。雨萱成绩优秀(xiù )(🔎)，偏偏(🥊)更爱演(yǎn )艺(🗄)，陷入两难抉择(zé )。沛玲怕自(zì )己(jǐ )跳舞的(de )兴趣没出路，奋发苦读，却难(🥁)以提升课业表现。兴(xìng )豪音(yīn )乐才华洋溢，音乐(😊)老师(shī )却去当了(le )上班(👐)族，让(💂)他不知：该“面对现实”，还是(shì )继(✡)续(🗺)逐梦…(⏩)...？