被注销：美国在教育诵读困难儿童方面的失败

美国每五个孩(hái )子中就有一个(💤)患有诵读(dú )困难，无法在公立教(📼)育体(🚤)系内学习。这些(xiē )孩(🤷)子聪明伶俐，天(tiān )(🙍)赋异禀，拥有非(fēi )诵读困难学(📞)生(shēng )所不(bú )具备(😚)的一系列能力，但却被(🕕)抛在(zài )(😱)后面，感到自卑，因(🧚)为公立教育体系只支(😞)持80%的(de )非诵读困难学(xué )生(shēng )。诵读困(kùn )难孩(hái )子的家(jiā )长们对(duì )自(💔)己(🏉)的(🥊)孩子被(🛎)抛(💍)在后面、求助无人(rén )(🐛)理(🌹)睬感到沮丧(🤷)。他们想尽各种(zhǒng )办法(fǎ )为孩子提供(gòng )(💿)所(🎥)需的(de )(🈺)帮助，但这(zhè )些措施往往对许(xǔ )多家庭(tíng )(♌)来说(🥅)遥不可及。